Фото: www2.bigpi.biysk.ru
В соответствии с договором о взаимном сотрудничестве, заключенном между Бийским филиалом им. В.М. Шукшина АлтГПУ, Управлением образования Администрации города Бийска и муниципальными учреждениями в 2024-2025 учебном году в г. Бийске открыты 5 психолого-педагогических классов, в которых своим мастерством делятся преподаватели Бийского филиала.
Первые уроки по психологии и педагогики для обучающихся 10-х классов школ №7, №8 провели старшие преподаватели кафедры психолого-педагогического, дошкольного и начального образования Южакова Олеся и Максимова София. Изучение психических познавательных процессов человека на уроке психологии начали с процесса восприятия. Через увлекательные эксперименты и психологические упражнения обучающимся удалось определить свой ведущий тип. На уроке по педагогике ребята попробовали совместно сложить образ учителя будущего, и каким они его себе представляют.
Ставшие в этом году уже традиционными уроки по педагогике и психологии для учеников 10-11-х классов школ №3 и №17 провели доцент кафедры педагогики и психологии Норина Елена и преподаватель Неволина Юлия. Увлекательный интерактив на знакомство помог десятиклассникам узнать поближе друг друга, а игра «Эпитафия» спроецировать важные события будущей жизни во внешнем и внутреннем их проявлении.
«Вычитать и умножать, малышей не обижать, а воспитывать». Вот так, избегая шаблоны, одиннадцатиклассники на уроке по педагогике размышляли на тему «воспитание» и «воспитанные люди», вспоминая знакомые пословицы, поговорки, афоризмы, а также отвечая на шутливый тест.
В школе № 41 школьники погружаются в мир педагогических профессий с восьмого класса. Для них заведующий кафедрой психолого-педагогического, дошкольного и начального образования Чичканова Ирина разработала и реализует элективный курс «Педагогический старт», нацеленный на формирование «мягких» (soft) компетенций обучающихся: цифровые навыки, командную коммуникацию, взаимодействие и др.
Психолого-педагогический класс – это возможность осознано подойти к выбору будущей профессии, осознать свои потенциалы, а также поближе познакомиться с особенностями работы педагога, попробовать себя в роли помощника классного руководителя, вожатого летнего школьного лагеря или организатора школьных дел.
В этом учебном году ребятам предстоит подробно узнать о мире педагогических профессий, о слагающих педагогического успеха, разработать и защитить проект, пройти профессиональные пробы.
Желаем обучающимся, будущим педагогам, успехов и роста в профессии!
